蜡烛会自己熄灭吗

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会。

蜡烛烧到头了自己就灭了，不过最好放在蜡烛座上，不然蜡烛倒了容易引起火灾。

蜡烛，是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常由动物油脂制造。可燃烧发出光亮。此外，蜡烛的用途也十分广泛：在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。

把蜡烛放到杯子里点燃，杯里加入水，蜡烛燃烧的碰到水后会不会熄灭？

课堂教学设计流程图如下：

《燃烧与灭火》的那节翻转课，我在课堂教学中先是通过回忆的方式让学生总结燃烧的条件和灭火的原理，接着和学生一起讨论 “燃烧条件的探究实验”有哪些不足？如何改进？

学生利用老师给定的器材，设计出4中不同的方案，有些方案非常简单易行是我都没有想到的，在这种浓浓的探究氛围内，师生一起完成学生设计出改进实验，让学生感受科学探究的乐趣。

课堂的最后我将学习任务单中出现的三个正确率很低的问题：吹灭蜡烛是因为缺少氧气吗？温度达到着火点，有氧气，可燃物一定可以燃烧吗？燃烧一定需要氧气吗？

作为课堂上探究的重点和难点。这三个问题特别有代表性，也是大多数学生感到疑惑的问题，学生探究的欲望特别强烈。

果然，课堂上学生积极思考发言，提出自己的猜想，并设计实验方案来证明自己的猜想，老师将学生提出的实验方案进行补充和完善，和学生一起评价实验方案，最后选择其中一种动手实施实验，用事实证明自己的猜想。

学生们在课堂上的积极活跃是出乎我的意料的，变以往的“被动探究”为现在的“主动探究”，大大提升了学生的科学探究能力。

这真是“只要给学生一个机会，学生就会还你一份精彩”。在解决第二个问题时，我还借助数字化传感器-氧气传感器测量密闭的容器中，当蜡烛熄灭时，氧气浓度仍然有15.47%，补充了燃烧的第二个条件：可燃物燃烧，需要一定浓度的氧气，培养学生严谨的科学态度。

水中燃烧的蜡烛准备材料：一盒火柴、一个玻璃杯、一支蜡烛、一些内水点燃蜡烛，用同容样的方法把蜡烛固定在玻璃杯底中央。然后小心翼翼地在水杯中注水至距蜡烛上端1cm处。进行观察。随着蜡烛的燃烧，蜡烛慢慢融化，当水淹没蜡烛时，会发生什么现象呢？蜡烛的火苗会被水熄灭吗？

你会发现快到水面的时候，小火苗摇摇晃晃，似乎下一秒就有熄灭的危险。但是，奇妙的现象出现了，蜡烛不但没有熄灭，甚至当水漫过了烛筒，小火苗也没有熄灭，还出现了水中点灯的神奇景观。发现在蜡烛的燃烧槽周围形成了一个薄薄的圆柱状的墙。蜡烛的灯芯已经到了水面下。原来是因为烛液是热的，水是凉的，它们相遇后就在蜡烛周围形成一个圆的保护层。阻止水进入蜡槽到灯芯，蜡烛就不会熄灭，我们就会看到蜡烛在水中燃烧。

蜡烛在燃烧的过程中融化成蜡油，而蜡油遇到水后会马上变成固体，并冻结在火苗四周。那么你一定在奇怪，为什么火苗低于水面后也不会使烛筒融化呢？水起到关键的冷却作用，使靠近水的蜡烛不会因蜡烛芯的燃烧而融化，这样水久就会被未燃烧的蜡层隔在外面，保护着中间的蜡烛继续燃烧，一直可以燃烧到杯子的底部为止，这是因为水能把烛筒的热量迅速带走，因而烛筒就能保护火苗一直燃烧啦！液体对浸在其中的物体下表面的压力总大于上表面的压力，所以浮力的方向竖直向上。如果物体跟容器底接触很好，使液体不能浸入它们的交界面，液体便不能给物体下表面向上的压力，而物体上表面会受到向下的压力。

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