认知的四个层次

网上有关“认知的四个层次”话题很是火热，小编也是针对认知的四个层次寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

认知的四个层次是感知、理解、应用和创造。

1、感知层次涉及人类感知信息的能力，如听见，看见，触摸，嗅觉和味觉。

2、理解层次涉及对所感知信息的解释和理解，如语言理解和数学概念的理解。

3、应用层次涉及如何使用所学知识，如解决问题和决策。

4、创造层次涉及创造新的事物或思考方式，如创造一首歌曲或者一篇文章。

认知的基本信息：

认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。

人的认知能力与人的认识过程是密切相关的，可以说认知是人的认识过程的一种产物。一般说来，人们对客观事物的感知（感觉、知觉）、思维（想象、联想、思考）等都是认识活动。认识过程是主观客观化的过程，即主观反映客观，使客观表现在主观中。

以上内容参考：百度百科-认知

对知识的掌握可以分四个层次：

陈述知识（what），是什么的知识；一般在教材、百科上写的是这类知识。流程知识（how to），如何去做的知识；一般在工作场所的指导书是这类知识。情境知识（if...then），在什么情境上应用的知识；一般是多次实际做之后积累的知识，譬如教材里面的概念、定义只有通过做很多练习题目才能真正理解，在遇到新的题目时能够自动反映出该用哪个概念和定律等，就是“在什么情境下用什么知识的知识”。战略或策略知识（why），为什么的知识，就是更本源的知识。

张泉灵在微博上说过一个例子：

“我和很多化妆师合作过。一流的化妆师，化妆前会去现场看灯光，会问导演整体节目风格，后期怎么做。然后才化妆。二流的化妆师，会给你带各种保护你衣服的围裙，甚至提前给你敷个面膜。三流的化妆，就化妆。可能技法还不错。”

这个可以理解上面四个层次知识的分层，当然这个后面还有很多事情，有兴趣可以看看《卓越密码：如何成为专家》上面有详细的介绍。再举个例子：

考试的时候题目没有做出来，但让你看一眼答案你就会做了，这个背后就是情境知识的欠缺。但如果看了答案仍然不会，是缺什么知识呢？

关于“认知的四个层次”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！