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是谁在破坏自然环境呢?当然是人类;靠什么破坏自然环境呢?靠的是污染环境。
解释分析:
仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句;
所以根据这个规则,找出题干“是谁......当然是人类;靠什么....靠的是”,仿写为:是谁在破坏自然环境呢?当然是人类。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。出自:《呼风唤雨的世纪》。
讲述了20世纪100年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的迅猛发展,给人类生活带来了巨大变化和灿烂前景。唤起人们热爱科学,学习科学和探索科学奥秘的兴趣。
扩展资料
《呼风唤雨的世纪》一共有5个自然段, 可以分为三个部分
第一部分(第1自然段),20世纪是呼风唤 雨的世纪。
第二部分(第2~4自然段),科学技术对人类的意义。
第三部分(第5自然段),点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。
这个句子用在平行修辞中。
没有电灯,没有电视,没有收音机,没有汽车。不…不…没有……”属于或属于一个明显平行的句子。
这句话出自四年级第一册中文课文《世纪的风雨》,原句是:
数百万年来,人类一直生活在依赖自然的农业社会中。没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能用“千里眼”、“顺风耳”、“不朽飞云”的神话寄托自己的美好愿望。
车辆的种类虽然多,构造却大同小异。这应该说是标准化的功劳,也是大型生产流水线的需要。随着社会的发展、科技的进步和需求的变化,铁路车辆的外形开始有了改变,尤其是客车车厢不再是清一色的老面孔。但是它们的基本构造并没有重大的改变,只是具体的零部件有了更科学先进的结构设计。
一般来说,车辆的基本构造由车体、车底架、走行部、车钩缓冲装置和制动装置五大部分组成。
车体是车辆上供装载货物或乘客的部分,又是安装与连接车辆其他组成部分的基础。早期车辆的车体多以木结构为主,辅以钢板、弓形杆等来加强。近代的车体以钢结构或轻金属结构为主。
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